El Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica Argentina organiza la II Jornada Internacional “La Educación en la Primera Infancia”.

El objetivo principal de esta segunda jornada es promover un análisis profundo sobre la educación de la niñez actual en tiempos complejos.

El modelo pedagógico que desarrollamos en el Departamento de Educación de la UCA, acuñado con la sigla AIE -Aprendizaje Inclusivo y Efectivo-, asume una mirada integral de la persona humana, con una visión humanista y personalista que integra el saber, el saber hacer y el saber ser en una propuesta formativa basada en aptitudes (capacidades).

Esta visión pedagógica, nos invita a repensar la educación en la primera infancia, para brindar aportes que permitan optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, fomentar la creatividad, el asombro, la solidaridad y la autoestima para el desarrollo integral de los niños.

Los desafíos mundiales actuales asociados a la evolución de los procesos de aprendizaje de los niños de hoy y la evidencia científica, nos impulsan como profesionales a generar espacios de formación docente e intercambio de experiencias.

La escuela para la primera infancia tiene la misión de repensarse y actualizarse, sostener vínculos y acompañar los aprendizajes, fomentando el logro de aptitudes de una manera efectiva, inclusiva y afectiva.

Durante esta jornada, tendremos la oportunidad de contar con ponencias de especialistas y académicos, que nos compartirán su saber y experiencia sobre temas centrales para la promoción de la niñez.

Generar espacios de intercambio y discusión académica sobre las prioridades de la educación en la primera infancia hoy.

Hilos conductores:

● ¿Cuál es el sentido esencial de la educación de la primera infancia?

● ¿Cuáles son los ejes vertebradores de la educación infantil para la promoción integral de los niños?

● ¿Cómo promover un desarrollo profesional docente mediante propuestas de construcción creativas y colaborativas?