Arquitectura Contemporánea

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Innovación Tecnológica y Cambio Cultural

Curso Corto Virtual

  28 de septiembre del 2021                      Virtual

  12 horas distribuidas en 6 semanas    martes de 19:00 a 21:00 hs ARG

   arqcontemporanea@uca.edu.ar                                                    

 

Admisión: El curso está dirigido a Arquitectos, Diseñadores (en todas sus especializaciones), Ingenieros, Artistas, profesionales de las Ciencias Sociales, Especialistas de la cultura en sus diversos campos, estudiantes universitarios y público en general interesado en reflexionar acerca de los cambios culturales producidos en las últimas décadas y su incidencia en la innovación tecnológica en la arquitectura y el diseño.

Presentación: Arq. Félix Fernández Durán

Profesor: Arq. Marcelo Gizzarelli


Las interconexiones disciplinares son esenciales para entender la dinámica de los procesos culturales, industriales y económicos. Las sinergias entre arquitectura, arte y cultura, tout court, son los campos de análisis que este curso propone recorrer. Con la agresividad de la economía de hoy en día y la masificación de la información, y la presencia determinante del mundo digital, la arquitectura también se convierte en un medio de comunicación y en un ámbito fértil para el desarrollo de fuentes de crecimiento tecnológico. Serán analizadas en el curso las obras de arquitectos cuya mirada vaya mas allá de la disciplina, incluyendo otros campos del saber.

En este contexto, se trazará una exhaustiva “visita virtual” a la obras analizadas: inherencias técnicoexpresivo/arquitectónicas, desplazamientos hacia otros territorios, el arte, el cine, la ciencia, la filosofía. Se seguirán con particular atención los sistemas y detalles constructivos constitutivos del universo arquitectónico.

Contenidos:

PRIMERA PARTE: EN EL MUNDO DE LA REPRESENTACIÓN.

Clase 1. JEAN NOUVEL

Relación profunda con el mundo de la filosofía, Virilio, Baudrillard, el mundo del cine , el arte minimalista, la obra de Nouvel expresa con un gran poder comunicativo el “espíritu del tiempo”. 

Conceptos y temáticas como la energía, la transparencia, la desmaterialización y la imagen electrónica vibran en su trabajo realizando sus particulares media-buildings.


Clase 2. HERZOG & DE MEURON

La relación desde los inicios de la carrera con los aristas minimalistas y conceptuales ha signado su obra. Desarrollando una estética sofisticada de las técnicas constructivas.


Clase 3. FRANK GEHRY

Gehry opera a amplio espectro en un arco relacional que va desde el arte, el dadaísmo in primis, hasta el mundo de las matemáticas y la experimentación con el mundo digital en la materialidad constructiva de sus obras ; utilizando por primera vez, software, ad hoc, de última generación.


Clase 4. PETER EISENMAN - REM KOOLHAAS

La arquitectura pensada diagramáticamente está definida por una primera decisión, que es posible llegar a conocer y transmitir a través de un diagrama abstracto, que ha llegado a convertirse y a entenderse más como un código operativo, que no es un croquis jerárquico que define, ni un contorno difuso que indetermina, sino más bien una cartografía que muestra unas trayectorias relacionales, siendo capaz de representar forma y proceso al mismo tiempo.


SEGUNDA PARTE: BUSCANDO ALEJARSE DEL MUNDO DE LA REPRESANTACIÓN, REIVINDICACIÓN DE LAS LEYES INTERNAS DE LA DISCIPLINA.

Clase 5. RAFAEL MONEO - LOUIS I. KAHN

Un heteronomia lingüística que deriva de una condición culta del arquitecto que le permite de usar referencias lingüísticas sin caer en el eclecticismo, pero atención, para esto es necesario tener una disciplina profunda y específica de la historia.


Clase 6. PETER ZUMTHOR 

La arquitectura fenomenológica de Peter Zumthor

"De todos los dibujos que los arquitectos producen, prefiero los planos de obra. Los planos de obra son detallados y objetivos. Dirigidos a los especialistas que dan cuerpo material al objeto pensado, se ven libres de una dirección, de la exposición asociativa. No tratan ya de convencer ni de seducir, como los dibujos de proyecto, sino que se caracterizan por la certidumbre y la confianza. Parecen decir: esto se hará exactamente así. Los planos de obra tienen el carácter de dibujos anatómicos. Muestran algo del misterio y de la tensión interna que el cuerpo arquitectónicamente ensamblado ya no revela sin más: el arte del ensamblaje, las geometrías ocultas, la fricción de los materiales, las fuerzas internas de los soportes y apoyos, el trabajo humano incorporado a las cosas.” ZUMTHOR (2004).

OBJETIVOS

El curso tiene como objetivos:

- El estudio analítico-deconstructivo-critico de los procesos tecnológicos avanzados caracterizados por edificios de media y alta tecnología: el advenimiento de softwares de última generación y su correlativo en el mundo de la producción, cad–cam; el mundo digital.

Las influencias de los métodos matemáticos y su declinación en la arquitectura.

Las sinergías con las experiencias culturales contemporáneas.

El nuevo rol del detalle, su mutación genética en el curso de las últimas décadas en la arquitectura de la contemporaneidad.

Docente a cargo: MARCELO GIZZARELLI

Arquitecto por la Universidad de Buenos Aires.

Ha trabajado en el área de la docencia en cursos de grado y posgrado en Universidades de Argentina e Italia. Ha escrito varios ensayos e investigaciones sobre arquitectura publicados en ambos países.

Arquitecto consultor contratado por La Dirección de Obras de Arquitectura de la Municipalidad de Buenos Aires.

Ejerce su actividad profesional en el campo de la arquitectura desarrollando edificios de diversos programas y escalas. 

Su obra construida ha sido publicada en distintas revistas especializadas de Argentina, Italia, España y Alemania.

Profesor adjunto de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, (1984 - 1989).

Profesor titular de la Universidad de Bologna, Italia, (2001 - 2007).

Profesor titular de grado y posgrado de la Universidad Di Tella, Argentina, (2009 - 2019).


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